1. modul

- Vietnams fødsel

Lektie til i dag: Indokina fra kinesisk provins til fransk koloni, s. 7-13

Intro:

· Vietnamkrigen kort

· Hvilke emner skal vi ind på i dette forløb?

Kort opgave:

· Find et billede af Vietnam, som viser de vigtigste byer i nord (Hanoi, Haiphong) og i syd ( Hué, Ho Chi Minh)

· Kortet skal desuden vise Tonkinbugten og de største floder i Vietnam

· Kopier dette kort ind på den første side af dine noter

Brainstorm:

· Gå sammen 2 og 2

· Gå ind på Mind42, og lav jeres personlige mindmap over Vietnamkrigen

· I kan inddrage og uddybe følgende keywords samt evt. tilføje årstal:

o Nordvietnam

o Sydvietnam

o Kolonisering

o Kinas rolle

o Guerilla-krig

o Vigtige byer

o Mediernes rolle

o USA’s rolle

o Kommunisme vs. Kapitalisme

o Terrorisme vs. Propaganda

· Vis eksempel på MindMap

Hvor er vi henne?

· Hvem kan udpege Vietnam på et verdenskort?

· ”Sæt hale på grisen”

· Kapitalisme vs. Kommunisme à Hvordan ser verden ud?

Vietnams kamp for selvstændighed:

· Ppt-forelæsning

· I skal lave uddybende kommentarer til "forelæsningen"

Pause:

Kildearbejde:

· Gå sammen i grupper á 2-3 personer

· Læs tekst 1 og 2 (Frederiksen, P.) og sammenlign henholdsvis USA’s, Sovjetunionens og Frankrigs syn på Indokina

Beskriv kort kilderne - hvad handler de om?
Hvilke ligheder og forskelle er der?
Hvilke motiver har de forskellige stater for deres holdninger?
Hvad menes der med, at franskmændene må betale for deres kriminelle samarbejde med Tyskland?
Inddrag ideologier, landenes historie osv. i jeres argumentation

· I skal udarbejde et ”manuskript”, der kan bruges som ”speak” til en YouTube/ScreenCast-O-Matic-video

Opsamling/produkt:

1) Opsamling i matrix-grupper:

2) Optag en video-fil, hvor billeder og kort fungerer som baggrund for jeres manuskript

Outro:

Lektie: Indokinakrigen 1946-54, s. 23-26 + Genève-konferencen s. 33-34 og besvar spørgsmål til ' Den vandrende viden', se 2. modul