2. modul

Dagens program:

Dagens formål:

· I dag skal vi arbejde med to følgende problemstillinger:

o Hvilke årsager var der til udbruddet af den amerikanske borgerkrig?

o Hvilken betydning fik den amerikanske borgerkrig for den økonomiske udvikling i USA?

Funny Fact:

Kort opgave:

· Forklar begrebet ’abolitionisme’ med egne ord

Bolden spørger… til dagens lektie:

· Hvad var økonomien baseret på i henholdsvis Nord- og Sydstaterne?

· Hvilken overvejende årsag var der til udbruddet af den amerikanske borgerkrig?

· Hvorfor kom Nordstaterne i løbet af 1800-tallet til at dominere rent politisk

· Hvor mange amerikanere mistede livet under borgerkrigen

· USA havde optimale betingelser for økonomisk vækst. Nævn én.

· USA havde optimale betingelser for økonomisk vækst. Nævn én.

· Hvordan løste USA problemet med indianerne efterhånden som ”de hvide” spredte sig?

· Flere historikere taler om en særlig amerikansk mentalitet. Hvad er den kendetegnet ved?

· Hvilke amerikanske individer skabte denne mentalitet?

Læs teksten ’Krigens årsager’

· Hvad var ifølge general Moltke årsagen til de enorme tab af menneskeliv?

· Hvilke krige sammenlignes med Den Amerikanske Borgerkrig og hvorfor?

· Hvorfor valgte mange sydstatsborgere at ofre sig på slagmarken, når det kun var en lille procentdel der ejede slaver?

· Opstil henholdsvis Nord- og Sydstaternes argumenter for og imod slaveri

· Hvad er Lincolns pointe med mulatter i Syden?

· Hvilken betydning havde Sydstaternes propaganda på deres opfattelse af negrene og Nordstaterne?

Pause:

Læs og analysér Abraham Lincoln’s ’Gettysberg-tale’

· Hvad skete der for ”fire snese og syv år siden”?

· Hvad siger Lincoln om USA’s dannelse?

· Hvad testes af denne krig?

· Hvad er meningen med, at inkludere ”en hvilken som helst nation, således undfanget og således viet”? Hvilken betydning ville sætningen have uden denne frase?

· Hvilken stor opgave taler Lincoln om?

· Hvilken betydning fik talen for Amerikas selvopfattelse?

Reportage fra soldaterkirkegården i Gettysberg, Pennsylvania, 1863

· Du skal påtage dig rollen som journalist fra the New York Times

· Du er til stede under Abraham Lincolns ikoniske tale, og har til opgave at skrive en kort reportage (ca. 15 linjer) til næste dags avis.

· Du beskriver stemningen, og din umiddelbare reaktion på talen. Du skal desuden inddrage tilhørendes opfattelse af Lincolns budskab? Hvad siger de i interviews med dig?

Oplæsning af artikler

· Enkelte journalister oplæser deres reportage for resten af klassen

Lektie: Læs teksten 'Amerika - et land i udvikling'

· Udvælg og nedskriv fem ord/korte sætninger som du mener dækker de væsentligste punkter i lektien

Buffer: The Butterfly Effect = Krigslykken vender

D. 13. September 1862 fik Nordstaternes øverstkommanderende, George McClellan overleveret et eksemplar af Sydstaternes general Lees marchordre, der beskrev sydstaternes præcise styrke og hensigter.

· Diskutér i grupper á 4 personer, hvilken betydning denne begivenhed fik

· Ville udfaldet af krigen have set anderledes ud, hvis det ikke var sket?

· Hvilken skæbne ville slaverne i så fald have fået?

· Ville USA være en samlet nation i dag?