3. modul

Intro:

· Kort opgave (5 min) à Find et billede af et slaveskib, og beskriv slavernes forhold om bord under transporten over Atlanten.

Opsamling fra sidst:

· Sammenligning af Iserts breve fra 1783 og 1787

o Hvad er der sket med hans holdning og hvorfor?

· Kildekritisk analyse af Iserts brev fra 1787

o Kildeidentifikation

o Ophavssituation

o Tendens

o Osv.

Gruppearbejde (4-5 personer) vedrørende seks delemner:

1) Geografiske forhold

2) Befolkningsgrupper

3) Slavernes vilkår

4) De hvides vilkår

5) Handel

6) Sukkerproduktion

· Hver gruppe går ind på hjemmesiden http://www.surtsoedt.dk/ og finder supplerende oplysninger om delemnet à Brug evt. også nettet i kildesøgning, men vær kildekritisk!

· Inddrag citater fra Iserts brev i jeres præsentation - Citater der underbygger jeres pointe(r)

· Prøv at finde oplysninger, der kan forklare og uddybe det, som Paul Isert skriver om

· Præsentation: Hver gruppe skal lave et produkt, der skal fungere som fælles note til emnet. Produktet kan have følgende former:

1. Foredrag
2. PowerPoint med inddragelse af billeder, animationer osv.
3. Podcast (Radioavis med interview af relevante personer)
4. iMovie (Nyhederne - Fortidense NEWS)
5. Skuespil
6. Animationsfilm
7. Sang (skriv en sang på en kendt melodi)
8. Etc. Vær kreative! PowerPoint præsentation, der skal fungere som produkt til oplæg i næste modul à Oplægget skal have en varighed på mellem 5-10 minutter afhængig af produktet.

Eksempler på elev-produktioner

Supplerende materiale:

• Sukker, slaver og skæbner
• Geografiske forhold og sukkerproduktion
• De Vestindiske øer
  • Livet i Vestindien
• Slaveriets historie

Lektie: Arbejd med jeres produkt og forbered jer på præsentationen i næste time!