7. modul

Dagens program:

Dagens formål:

· Få et indblik i the progressive period, hvor USA's økonomi forbedredes markant, og hvor J. P. Morgan fik en fremtrædende rolle

Funny Fact:

Kort opgave:

· En dansk departementchef tjente i 1913, ifølge dagens lektie, 8.000 kr. om året, mens en almindelig arbejder havde en dagsløn på 7,46 kr.

· Gå ind på www.oldmoney.dk og undersøg, hvad det svarer til i dag og sammenlign evt. med jeres løn

Lytte-notater (opsamling af dagens lektie):

· Eleverne opdeles i par, der hver arbejder med dagens lektie

· Denne ene elev oplæser teksten langsomt, evt. med længere pauser ved punktummer

· Mens der bliver læst op tager den anden i parret noter

· Husk at kun det mest essentielle skal noteres

· Herefter genfortælles teksten af notetageren ud fra de nedskrevne noter

· Giver noterne mening i sin egen kontekst?

· Øvelsen er med til at skabe refleksion om det at skrive noter. Hvad virker, og hvad virker ikke?

Vi ser sammen afsnit 5: ”Rivalisering fremmer fremskridt”

· Mens Carnegie og Rockefeller fortsætter deres rivalisering, så kommer J. P. Morgan på scenen og etablerer en bank i New York, som kun har ét mål: at fremme teknologisk udvikling i Amerika gennem økonomi

· Morgan bygger et imperium og konsoliderer en række industrier på markedet, men beslutter at løbe en stor risiko

· Han ansætter Thomas Edison med det mål at bringe elektricitet til ethvert hjem og industri i landet

· Rockefeller fortsætter med at udvide sit firma Standard Oil, og søger at fastholde petroleum som den primære energikilde

· På trods af denne konkurrencedynamik fortsætter infrastrukturen og byerne med at vokse

Pause:

Arbejdsspørgsmål til dagens afsnit:

· Hvilke udfordringer mødte Carnegie? Tror du, at han kunne have undgået nogle af dem?

· Hvad var J. P. Morgans primære forretning? Hvorfor var han en så vigtig figur i amerikansk historie?

· Hvilken rolle spiller viljen til at tage risici i succes? Hvilke risici tog Carnegie og Rockefeller?

Erindring – kommandørens tilbageblik:

· Læs først teksten 'At skrive en erindring'

· Du hedder Cornelius Vanderbilt, kommandør og jernbanemagnat

· Du ligger på dit dødsleje, og skal nedskrive dine erindringer (20 linjer)

· Du lægger vægt på alle de ting, som du har udrettet og gjort for USA à Hvilke succeser og udfordringer har du haft?

· Dit eftermæle i amerikansk historie står på spil…

Opsamling:

· Arbejdsspørgsmål i plenum

· Enkelte erindringer læses højt for klassen

Lektie: Læs teksten 'Det store opsving'