Embedded Files
Hemmelige selskaber
Lektie:
Formål:
Kort opgave:
THRIVE:
Se 10 minutter af nedenstående klip fra filmen 'THRIVE: What On Earth Will It Take?
Lav et resume, der beskriver det verdenssyn, klippet fremstiller.
Foretag en vurdering af klippets påstande ud fra Shermers skala (s. 47 i bogen Hvem stod bag?), og diskutér, om der er tale om en konspirationsteori.
Analyser klippets påstande med inddragelse af én eller flere af teoriteksterne 6, 7, 11 eller 13.
#SammenForFrihed
#SammenForFrihed
Under Corona-nedlukningen af Danmark og størstedelen af resten af verden i foråret 2020 er der opståen en lang række alternative forklaringer på krisen om viruset Covid-19.
Store dele af modstanden mod regeringens og myndgihedernes håndtering af krisen i Danmark samlede sig i virtuelle fællesskaber, særligt gruppen 'Sammen For Frihed' på Facebook.
Denne gruppe har bl.a. arrangeret demonstrationer, da politiske forsamlinger var undtaget de midlertidige regler om forsamlingsforbud på grupper over 10 personer, der havde været indført under Corona-krisen.
Nedenstående opgave handler om 'Sammen For Frihed' med udgangspunkt i deres demonstration den 16. maj 2020.
Sammen For Frihed:
Se dette indslag fra mediet dkdox.tv', og besvar spørgsmålene:
Hvorfor bakker deltagerne op?
Tag udgangspunkt i de forskellige interviewede personer, og overvej, om deres udtalelser kunne tyde på, at de var en del af et enten venstre- eller højreorienterede konspirationsmiljø (se skemaet s. 44 i bogen Hvem stod bag?).
Beskriv videoen...
Sammen For Frihed - en nærmere undersøgelse:
Undersøg og diskutér om demonstrationen er udtryk for opbakningen til én eller flere konspirationsteorier:
Undersøg mediet 'dkdox.tv', der bl.a. præsenterer sig selv i slutningen af videoen.
Undersøg de links, der er indsat i omtalen af videoen, særligt videoen nedenfor.
Find andre udtalelser/opslag m.m. fra nogle af de interviewede eller fra Facebook-gruppen: https://www.facebook.com/Sammenforfrihed2020/
Beskrivelse af videoen...
Opsamling:
Lektie:
Page updated
Report abuse